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        蔣建宏:做應用型人才培養的踐行者
        日期:2019-05-08 16:48:10  發布人:050032  瀏覽量:532 打印本文

        蔣建宏:做應用型人才培養的踐行者

        ——記化學生物與環境工程學院優秀黨員蔣建宏

        華平

         

        蔣建宏,2009年化環學院應用化學本科畢業,2012年碩士研究生畢業后回母校任教。他忠誠于黨的教育事業,不斷加強自身黨性修養,教書育人,誨人不倦。為適應新形勢下的教育工作新要求,牢記習近平總書記“四有”即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”好老師的要求,積極響應學校內涵建設、轉型發展,朝著建設成為特色鮮明的地方性應用技術型本科一流大學目標,他不斷向優秀教師和先進教育工作者學習,努力提高自己的教育教學水平,致力于應用型人才的培養。六年來,他結合自己的教學實踐經驗,總結出應用型人才的“1234”培養模式:“1”就是培養學生“一種”主動性學習的意識,即培養學生學習的積極性與主動性,將學生被動學習轉變為主動學習;“2”就是實行“兩種”教育方式,即思想教育和實踐育人相結合;“3”就是推行“三種”學生課外學習模式,即組內高年級同學指導低年級同學的“傳幫帶”學習、老師指導性的學習、組內學生與其他院系同學之間的交叉學習,實現跨院系的學習交流;“4”就是完善大學生課外主動創新性學習的“四個結合”,即主動學習與課堂教學內容相結合、課外實驗與教師指導性相結合、課外實驗與教師科研項目相結合、創新性學習和實踐活動相結合。

         

        一、銳意進取,做有學識之師

         

        他積極參加各種專業培訓學習,不斷提高自己的實驗教學和實驗室管理水平,認真備課、精心準備每一次實驗課,每年均超額完成工作量。在青年教師課堂教學競賽講課比賽中多次獲得化環院二等、三等獎、學校理工類初中級組優勝獎,在2014年度網絡學習空間建設和應用競賽中獲學校二等獎。參與編寫應用技術類型高等學校規劃教材《醫用化學》和《醫用化學實驗》;獲湖南省教學成果三等獎和湘南學院教學成果一等獎,且連續五年獲湘南學院課程教學考核優秀、湘南學院年度工作考核優秀和湘南學院嘉獎。2017年化環院實驗教研室被評為湘南學院優秀教研室。

        他積極參加科學研究,近幾年主持湖南省科技計劃項目、湖南省教育廳科研項目和湘南學院科研項目等課題4項,參與國家級、省級、校級科研與教研項目課題多項,以第一作者在高等學校化學學報(SCI)、稀土(CSCD)等學術刊物上發表學術論文多篇,獲得湖南省第十五屆自然科學優秀學術論文二等獎、湖南省化學化工學會第十三屆優秀論文三等獎、湖南省教育科學研究優秀論文三等獎、郴州市第九屆自然科學優秀學術論文一、二等獎,獲得國家授權發明專利證書3項。同時,指導湖南省大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目2項、湘南學院大學生研究性學習和創新性實驗計劃項目2項和湘南學院大學生科研課題1項,指導學生發表學術論文十余篇。

         

        二、重任在肩,做解惑之師

         

        時刻牢記學校內涵建設、轉型發展之職責,腳踏實地,精心組織和指導大學生開展各類創新性學習和創新創業設計工作。據統計6年來他共指導了53個學習實踐團隊,學生281名,并取得好成績。如:帶領12級應化2班和16級應化師范班獲特色班建設資助,榮獲“五四紅旗團支部”和優秀班集體稱號;指導學生參加2014年“創青春”大學生創業大賽獲全國銅獎1項、湖南省銀獎和銅獎各1項;指導學生參加2014年湘南學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽獲二等獎和三等獎各2項,指導學生參加2014年湖南省第六屆大學生課外有機化學化工創新作品競賽獲一等獎1項;指導學生參加2015年湖南省第十一屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽獲三等獎1項,湘南學院第七屆挑戰杯課外學術科技作品競賽二等獎1項、優勝獎3項;指導學生參加2015年湖南省第七屆大學生課外有機化學化工創新作品競賽獲一等獎、二等獎各1項;指導學生參加2016年創青春大學生創業大賽獲湖南省銅獎2項;指導學生參加2016年湘南學院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲一等獎、三等獎各1項;指導學生參加2016年湖南省第八屆大學生課外有機化學化工創新作品競賽獲二等獎1項、三等獎2項;指導學生參加2017年湖南省第十二屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽獲三等獎3項,湘南學院第八屆挑戰杯課外學術科技作品競賽一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項;指導學生參加2017年湖南省第九屆大學生課外有機化學化工創新作品競賽獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項;指導學生參加2017年湘南學院第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲一等獎、二等獎各1項;指導學生參加2017年湖南省第七屆大學生化學化工實驗與創新設計競賽獲一等獎1項、三等獎1項等系列獎項;指導學生參加2018年創青春大學生創業大賽獲湖南省銅獎1項;指導學生參加2018年湖南省第十屆大學生課外有機化學化工創新作品競賽獲一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。其中,牟釗彪、周杰兩位同學經過湖南省科技廳選拔,成功入選為第二批、第三批“湖南省大學生科技創新創業菁英培育計劃人選”,赴美國進行創新創業培訓,在Stanford University、UC Berkeley、UCLA,Sofia University等著名高校進行交流訪問。他本人多次獲湘南學院挑戰杯大學生創業計劃競賽優秀指導老師,湘南學院最佳指導老師,湖南省暑期三下鄉社會實踐優秀指導者,教職工聯系學生制工作優秀個人,化環院優秀班主任,湘南學院共青團工作優秀指導者等榮譽。另外,他還指導化學生命科學協會積極開展相應工作,帶領化環院學生團隊參加暑期“三下鄉”活動,均取得了較好的效果。

         

        三、不忘初心,做仁愛之師

         

        “作為一名普通教師,心中是有自己的夢想,希望自己成為一名有方向感的教師、有約束感的教師、有責任感的教師、有奮斗感的教師、有專業感的教師、有親和感的教師,而要實現這一切,首要的是不忘自己的教育初心”,在采訪他時如是說。化環院領導和老師反映,正因為他牢記自己的教育初心,才沒有忘記自己最初回母校工作的本意,才除去了塵世間的浮躁與誘惑,才一步一步地實現他自己的夢想。他的最大的優點就是工作服從安排、不講價錢,做任何事情都是一絲不茍,任勞任怨。無論是指導學生學科實驗技能競賽,還是指導大學生創新性學習以及各類創新創業設計大賽,都能做到盡心盡力、加班加點,以實驗室為家、不厭其煩的指導每一個學習團隊、每一個學生。正是他付出了辛勤勞作,才使得我們化環院這些年在省級學科技能競賽、大學生創新性學習項目和大學生創新創業設計比賽取得了好成績。他無私的奉獻精神和無微不至的關懷,也深深地感染著學生、教育著學生。據學生輔導員說,經他指導的學生入黨的多、有科研成果的多、一次性就業的多。在采訪2018屆畢業生牟釗彪同學說,大一我就加入了蔣建宏老師的課題組,在科研項目研究過程中進一步提升了自己對學化學的興趣。他在回憶中說到大學四年,蔣老師在生活、學習都給予了他無私的關心和幫助,特別是他嚴謹的的科研態度讓我受益匪淺。在蔣老師指導下從申報校級課題到省級、國家級項目,從參加各類學科競賽到發表學術論文,每一次進步都傾注了蔣老師大量心血,體現了他的高尚情懷和仁愛之心。我也實現了自己考研夢——以排名第二的成績錄取到廈門大學。

         


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